Mérida, Yucatán.— Con la participación de jóvenes sindicalistas provenientes de distintos espacios del movimiento de los servicios públicos, inició en Mérida la III Escuela Sindical Juvenil de la Internacional de Servicios Públicos (ISP), denominada “Revitalización sindical y el futuro de los servicios públicos en México: Agentes de Cambio 2026-2029”.
El encuentro tiene como propósito fortalecer las capacidades de las nuevas generaciones de dirigentes sindicales y promover organizaciones más democráticas, innovadoras y capaces de responder a los nuevos desafíos del mundo del trabajo. De acuerdo con el programa de la Escuela, el proceso formativo busca trascender el aula para convertirse en una herramienta de articulación y construcción de poder sindical.
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Autoridades y representantes sindicales participan en la ceremonia inaugural
Las actividades comenzaron con una ceremonia de apertura encabezada por Renán Puc Chi, Secretario General del Sindicato Único de Trabajadores Profesionistas, Administrativos y Manuales del Poder Judicial del Estado de Yucatán (SUTPAMPJY), organización anfitriona del encuentro.
En la ceremonia también participaron Claudia Sule, Secretaria Subregional de la Internacional de Servicios Públicos (ISP); Luis Borjas Romero, Subsecretario del Trabajo, en representación del Gobernador del Estado de Yucatán; el contador Diego Cetz Pech, Director General del ISSTEY; y la diputada Neyda Pat Dzul.
La presencia de representantes sindicales, gubernamentales y legislativos destacó la importancia de generar espacios de diálogo y formación para las nuevas generaciones que participan en la defensa de los derechos laborales y los servicios públicos.
Digitalización y derechos laborales, entre los principales temas
El primer día de trabajos estuvo dedicado a analizar los efectos de la digitalización y la inteligencia artificial en el mundo laboral, así como su impacto en los servicios públicos y en la juventud trabajadora.
Entre los temas abordados se encuentran la gobernanza de datos, soberanía digital, derechos digitales, protección de datos laborales y los efectos diferenciados que pueden generar la tecnología y la precarización laboral.
La jornada también contempla debates colectivos sobre las experiencias de las organizaciones sindicales frente a la digitalización, así como talleres para identificar estrategias y líneas de acción.
Los trabajos cuentan con la participación de Isabela Callegari, de Brasil; Sofía Scaserra, de Argentina; y el maestro Renán Puc Chi, de México, como talleristas.
Formación para transformar las organizaciones sindicales
Otro de los ejes de la Escuela es el análisis de la estructura del empleo público en México y las diferencias entre los Apartados A y B del artículo 123 constitucional, así como sus implicaciones en materia de derechos laborales, estabilidad, huelga, negociación colectiva y seguridad social.
El encuentro plantea que la formación sindical debe traducirse en acciones concretas. Por ello, el proceso culminará con la elaboración de un Plan de Acción Sindical, destinado a establecer metas medibles y compromisos organizativos para la defensa del trabajo digno.
Con esta iniciativa, la ISP y las organizaciones sindicales participantes buscan impulsar nuevos liderazgos juveniles capaces de enfrentar los retos derivados de la transformación tecnológica y de los cambios en el mundo laboral.
Desde Mérida, las nuevas generaciones del sindicalismo mexicano y de la región comenzaron así un espacio de aprendizaje, debate y construcción colectiva, con la convicción de que la renovación sindical requiere juventud organizada, formación y capacidad para convertir los desafíos del presente en estrategias para el futuro.
