MÉRIDA, Yucatán.- Un ciudadano compartió a través de redes sociales un acto de vandalismo del que fue víctima.
Según relata la persona, fue alrededor de las 10:30 pm de el viernes que se encontraba con un acompañante en el semáforo de la Avenida Cupules, a la altura del Asilo Brunet Celarain. Mientras hacían alto, escucharon un fuerte sonido en el interior del vehículo.
«En ese momento, escuchamos una explosión dentro del coche, no entendíamos qué pasó hasta que vimos el medallón (cristal trasero) roto. De primera instancia pensamos que alguien nos había impactado, sin embargo al bajarnos no vimos ningún vehículo ni objeto que pudiera darnos una respuesta a lo que había sucedido. Para nuestra suerte, había una patrulla de policía en el semáforo anterior y nos auxilió en ese momento».
La víctima relata que luego de unos minutos se estacionó un vehículo más, en donde venían dos adultos mayores quienes se bajaron asustados a decirles que un sujeto se acercó a su coche con una piedra y les golpeó la ventana del copiloto.
«A lo cual ellas se fueron y dieron la vuelta para regresar y fue el momento en donde ya estábamos nosotros con la patrulla. En ese momento se le comentó al oficial y llegaron otras unidades de policía a buscar al individuo, ya que al parecer les llegó el reporte de las cámaras en donde se vio que entró a una iglesia cercana y escapó. Hago esta publicación para que por favor tengan muchísimo cuidado al pasar por esta zona ya que se desconoce si es una persona en estado inconveniente o con algún padecimiento mental. Afortunadamente no venía nadie en los asientos de la parte trasera, ya que la piedra que nos lanzó era muy pesada y el coche quedó con cristales por todos lados. Sin embargo, es importante informar que esta persona sigue por ahí y hay que tener cuidado sobretodo para los que pasan caminando o en bicicleta, ya que si sigue haciendo esto, puede afectar gravemente a cualquiera».
Cabe mencionar que el responsable no ha sido identificado y mucho menos detenido. Pero la investigación ya se encuentra en curso.
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