27.- Las mejoras que necesita cada establecimiento[,] a juicio de su director, son las siguientes:
Primera escuela de varones de esta ciudad.
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Un mapa de la península de Yucatán, dos botellas tinta para escribir, una cajita tiza, una id. plumas de acero número 27, tres docenas cabos de plumas o palillos, dos percheros para sombreros, tres colecciones cuadernos de escritura método Garnier Hermanos del número 1 al 8, un tinajero, una tinaja, dos jarras, un pote de hojalata.
Segunda escuela de varones de esta misma.
Una cajita plumas de acero número 27, dos docenas palillos, dos id. tinteros, dos cajitas tiza, una docena libros de Mantilla número 1, media id. id. de id. número 2.
Tercera escuela de varones de id.
Una botella tinta para escribir, una cajita pluma de acero número 27, una id. tiza.
Escuela nocturna de id.
Tres quinqués, dos docenas libros 1ºs de Mantilla, una id. id. 2ºs de id., una cajita tiza, una id. plumas de acero número 27, dos docenas cabos de plumas, una botella tinta, un pizarrón con trípode.
Primer liceo de niñas de id.
Un plano de la República Mexicana, una regla y dos paralelas, un semicírculo graduado, un ábaco para la enseñanza de los primeros rudimentos de Aritmética, cuatro docena cuader-
[hoja Núm. 18]
nos de escritura de los números 4, 5, 6 y 7, dos cajitas yeso, dos botellas tinta negra.
Segundo liceo de niñas de id.
Un mapamundi, una carpeta, seis asientos y una cajita de tiza.
Liceo municipal de niñas de id.
Un mapa de Yucatán, un compás, una regla, un semicírculo y una escuadra de madera para la clase de dibujo lineal, cuatro asientos petatillo.
Escuela única de varones de Ucí.
Una botella tinta para escribir, una cajita plumas de acero número 27, una id. tiza, dos docenas palillos, un asiento para el director, una carpeta.
Escuela única de varones de Kiní.
Un asiento para el director, un pizarrón con trípode, un local propio para el establecimiento.
Escuela única de varones de Muxupip.
Una mesa para el director, dos asientos de cuero, dos bancos, una cajita tiza, una id. plumas de acero número 27, una botella tinta, tres docenas palillos.
Primera escuela de varones de la villa de Baca.
Un pizarrón y un mapa de la península de Yucatán.
Segunda escuela de varones de id.
Un plano de la península de Yucatán, dos bancos, una docena libros 1ºs de Mantilla, una id. id. 2ºs de id.
Liceo único de niñas de id.
Un pizarrón y un plano de Yucatán.
Escuela única de varones de Tixkuncheil.
Una mesa para el director, un banco para los niños, un mapa de Yucatán.
Escuela única de varones del pueblo de Dzemul.
Un pizarrón de madera para la clase de dibujo, dos bancos, una mesa para la dirección, cuatro percheros para sombreros, tres asientos, algunos libros de texto para los niños pobres.
Liceo único de niñas de id.
Tres bancos, dos asientos, un mapamundi, algunos
[hoja Núm. 19]
textos y cuadernos de escritura para las niñas pobres.
Escuela única de varones del pueblo de Telchac.
Algunos libros de texto y cuadernos de escritura método Garnier Hermanos para las niñas pobres.
Liceo único de niñas de id.
Libros de texto para las niñas pobres.
La escuela única del puerto de id.
Necesita lo siguiente: una mesa para el servicio del director, una para que escriban los alumnos, tres bancos, un pizarrón con trípode, dos asientos, una cajita tiza, otra de plumas de acero del número 27 y un local para el establecimiento.
Escuela única de varones del pueblo de Sinanché.
Una casa que sirva de local propio al establecimiento.
El liceo único de niñas necesita un reloj, la composición de los muebles inútiles, un plano de Yucatán y dos asientos.
Escuela única de varones del pueblo de Bokobá.
Las mejoras que reclama la escuela de varones son: local propio, mesa para el director con su carpeta, dos asientos, un mapa de Yucatán y libros de texto.
Liceo único de niñas del mismo.
Una mesa para el servicio de la directora, un mapa de la península, un ejemplar “Memoria sobre Instrucción Pública en el Estado”, dos bancos con espaldar.
Escuela única de varones del pueblo de Cacalchén.
La composición de las mesas de escritura, un mapa de la península de Yucatán, un juego instrumentos de dibujo lineal, compás, regla, escuadra, semicírculo, un mapa de la República Mexicana, una mesa para el servicio del director.
Liceo único de niñas de id.
Un compás, una regla, una escuadra y un semicírculo para la clase de dibujo lineal, un mapa de la península.
28.- La 1ª escuela de varones de esta ciudad se estableció en 1832.
[hoja Núm. 20]
La 2ª escuela de varones de esta ciudad se estableció en mayo de 1871.
La 3ª id. de id. de esta misma se estableció en 1º de enero de 1888.
El 1er liceo de niñas de esta misma se ignora.
El 2º liceo de id. de esta localidad se estableció en 16 de septiembre de 1886.
El 3er liceo de niñas de esta misma se estableció el 1º de marzo de 1888.
La escuela nocturna “Guillermo Palomino” se estableció en 1º de enero de 1889.
Las escuelas de varones de los pueblos de Ucí, Kiní y Muxupip se ignora la fecha en que se establecieron.
29.- La caja municipal tuvo en 1890 de Ingresos $ 4,513.10 centavos y de Egresos $ 4,454. 20 centavos.
30.- En el año de 1891 tuvo la misma caja, de Ingresos $ 4,151.33 centavos y de Egresos 4,272 $ 62 centavos.
31.- Se dan al cuchillo por término medio anualmente de seis (i.e. seiscientas) a setecientas cabezas.
32.- El ganado de cerda. (Continuará)
